CHERCHEURS ÉMERGENTS UNIVERSITAIRES! TRANSFORMER DES IMMEUBLES FÉDÉRAUX DU PATRIMOINE EN LIEUX D'ÉCHANGE COMMUNAUTAIRE
PRÉSENTER VIA ZOOM
Lyette Fortin, professeure à l’Université Carleton, dirige ce projet dans le cadre d’un studio pratique de troisième année en conservation : il explore la réutilisation adaptée d’immeubles du patrimoine dans le complexe fédéral des Buttes de la Confédération qui se transforme dans un milieu polyvalent relevant les défis sociaux, environnementaux et urbains d’Ottawa, façonné dans le cadre d’une collaboration entre peuples autochtones, organismes publics, propriétaires de terrains et acteurs communautaires.
Des étudiants réimaginent deux immeubles désignés de l’ère moderne : l’ancien siège de Radio-Canada/CBC au 1500, avenue Bronson et l’ancien complexe du ministère du Revenu national au 875 rue Heron. Ils entendent en faire des lieux dynamiques d’échanges culturels, de vie multigénérationnelle, d’éducation, d’expression artistique et de résidence pour étudiants. En adaptant les immeubles à de nouvelles vocations, les propositions préservent leur importance architecturale et historique tout en répondant aux besoins contemporains de la communauté : l’inclusion sociale, l’expression culturelle, le souvenir collectif et la durabilité environnementale.
Une introduction au studio de conservation par Lyette Fortin sera suivie de cinq présentations d'étudiants d'une durée d'environ 10 minutes chacune.
Modératrice: Lyette Fortin, membre honoraire de l’OAO, est consultante en conservation architecturale. Elle exerce depuis 37 ans un leadership en matière de préservation du patrimoine bâti du Canada. Au cours de sa carrière, elle a exercé de hautes fonctions au gouvernement fédéral, à la CCN et à la Chambre des communes du Canada. Elle a dirigé la conservation, la réhabilitation et la planification de certains des plus éminents immeubles patrimoniaux du pays. Depuis 2014, elle enseigne à l’École d’architecture et d’urbanisme Azrieli de l’Université Carleton, donnant cours sur la philosophie, l’éthique et la pratique de la conservation du patrimoine.
Étudiants:
1500, avenue Bronson : Lillian Chang, Emilie Geve et Kai Marks, Polyphony; Sofia D'Amato, Gathering Resonance.
875, rue Heron : Wangle Goose, Green Meets Grid; Alexia De Tina et Katherine Stuart-Kiss, Pulse; et Jocelyne Leonard et Julia Taylor, Sense: School of Expression in Narrative and Sensory Education.
